Učebne osnovy o Cirkulárnej Ekonomike

V rámci projektu CIRCLES – Circular Economy Integration, Resources and Learning for Economic Sustainability, spolufinancovaného programom Erasmus+ Európskej únie, vytvorilo naše konzorcium komplexný Kurikulum o obehovom hospodárstve pre mladých ľudí, pracovníkov s mládežou, pedagógov a komunitných lídrov. Kurikulum sa rozprestiera na dvanástich kapitolách a začína základmi — históriou a základnými princípmi obehovosti, ako aj rozdielom medzi obehovým systémom a tradičným modelom „vyrob-použi-zahoď“ — aby následne prešlo k praktickým stratégiám v jednotlivých oblastiach: nakladanie s odpadom, energia a voda, doprava, potraviny, móda, bývanie a komunitné iniciatívy, ako aj úloha digitálnych technológií pri urýchľovaní tejto premeny. Kurikulum sa uzatvára pohľadom do budúcnosti a skúma, ako by v praxi mohla vyzerať regeneratívna a inkluzívna obehová spoločnosť. Vzniklo vďaka cezhraničnej spolupráci medzi Univerzitou sv. Cyrila a Metoda v Trnave (koordinátor), Celjski mladinski center, The Future Now Association, Univerzitou Peloponézu a European Dialogue — piatimi partnerskými organizáciami, ktoré spája presvedčenie, že nástroje na znižovanie, opätovné použitie, opravu a regeneráciu patria do rúk tých, ktorí ponesú dôsledky dnešných rozhodnutí.